BTS Métiers de la Chimie
Conditions d’accès / Inscriptions
Titulaires d’un Bac général à dominante scientifique, Bac STL, certains BAC PRO ou après une année de remise à niveau scientifique : recrutement via procédure Parcoursup .
Accès à PARCOURSUP : https://www.parcoursup.fr/
Objectifs du diplôme :
Au Laboratoire
Le technicien supérieur chimiste est appelé à étudier, préparer, purifier, analyser, identifier les produits et mélanges, à rédiger des rapports contenant ses observations personnelles et éventuellement ses suggestions.
En Contrôle de fabrication
Le technicien supérieur effectue des tâches très diverses : contrôle de la production, contrôle des approvisionnements, contrôle des moyens de production. Il collabore avec les spécialistes du génie chimique qui participent à la conception et à la mise en place des appareils.
Quelles que soient ses attributions, il devra être capable, en collaboration avec son équipe et les services concernés, de respecter le cahier des charges, les règles de sécurité, d’hygiène et de protection des personnes et de l’environnement.
les emplois après le BTS
Le technicien pourra avoir des débouchés très diversifiés car il peut travailler dans le vaste secteur de la chimie et de la parachimie : Industries pétrolières, Matières plastiques, Produits pharmaceutiques, Textiles, Epuration des eaux, de l’air…
Il est encore possible de travailler dans bien d’autres secteurs où la chimie intervient : Electronique, Cosmétologie, Agro-alimentaire, Contrôle qualité…
Le technicien pourra intervenir en tant que technicien d’analyse en chimie au sein de laboratoires de contrôle pour différents secteurs d’activité ou en recherche et développement sur la réalisation d’expériences et d’analyses à différentes étapes de la conception et du développement d’un produit mais il faut savoir que le secteur technico-commercial est relativement ouvert.
Profil Souhaité
- Bonne formation scientifique de base
- Grande capacité de travail et adaptabilité
- Sens des responsabilités
- Habileté
Examen final
| Epreuves | Durée | Coeff. |
|---|---|---|
| U1. Culture Générale et Expression | 4h | 2 |
| U2. Langue Vivante Anglais | 2 CCF | 2 |
| U3. Mathématiques | 2 CCF | 2 |
U4. Physique-Chimie
|
4h 4h |
4 4 |
5. Activités professionnelles en laboratoire
|
3 CCF 1 CCF |
4 4 |
6. Epreuves professionnelles de synthèse
|
15 min 30 min |
4 4 |
* CCF = Contrôle en Cours de Formation
Formation
La variété des branches d’activité et des fonctions exercées ainsi que l’évolution rapide des techniques exigent une bonne adaptabilité, tant au début qu’au cours de la carrière. Celle-ci ne peut être garantie que par une forte culture scientifique, notamment en chimie et technologie, associée à un sens élevé des relations humaines.
Horaire Hebdomadaire
| Matières | TS1 | TS2 |
|---|---|---|
| Culture Générale et Expression | 2h | 2h |
| Langue Vivante Anglais | 2h | 2h |
| Mathématiques | 2h | 2h |
Physique-Chimie
|
1h
6h 6h 6h 1h 1,5h |
1h
– 7h 7h 7h – – stage 1h |
| Accompagnement personnalisé | (2) | (2) |
| Total | 31 | 31 |
Stages en entreprise
Le stage en entreprise (8 semaines ) doit être lié à une des activités de la chimie : analyse et contrôle de qualité, recherche et développement : synthèse et formulation.
Des visites d’entreprises et de laboratoires complètent la formation.
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